Cuiabá aplica avaliação de Língua Portuguesa e Matemática para 28 mil alunos

Nos dias 18 e 19 deste mês, 28 mil estudantes das escolas municipais de Cuiabá, com idades entre 7 e 14 anos, participarão de uma avaliação de Língua Portuguesa e Matemática. A ação faz parte do programa Giro pela Aprendizagem, da Secretaria Municipal de Educação, voltado ao avanço das políticas de alfabetização infantil.

Os alunos do 2º e 5º ano realizarão avaliações intensivas preparatórias para o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), exame nacional que mede a qualidade da educação no Brasil e ocorrerá ainda neste segundo semestre. Já os estudantes do 3º, 4º e 9º ano passarão por avaliações de mensuração.

As provas serão aplicadas simultaneamente nas 82 EMEBs (Escolas Municipais de Educação Básica), nos turnos manhã (7h às 11h) e tarde (13h às 17h). Cada disciplina terá duas horas de duração, e os alunos também responderão seis questões dissertativas, sendo três de Português e três de Matemática.

O secretário de Educação, Amauri Monge Fernandes, orienta que as famílias fiquem atentas às datas para garantir a presença dos estudantes. “É muito importante que a comunidade escolar participe, que os pais levem as crianças às escolas e não deixem faltar. Essas avaliações são feitas para medir o conhecimento e auxiliar cada criança nas etapas de aprendizagem”, destacou.

A professora Thatiany Soares Correa, mentora do programa e ponto focal, reforça a importância do acompanhamento dos pais. “Contamos que todos participem deste momento e que não sejam registradas faltas. A partir dos resultados, vamos verificar a aprendizagem das nossas crianças e identificar o que pode ser aperfeiçoado”, afirmou.

Entenda

• Mensuração na educação: é o processo de avaliar e quantificar o conhecimento, habilidades e atitudes dos alunos, além da qualidade do ensino, utilizando testes, provas e indicadores. Serve para diagnosticar aprendizado, fornecer feedback, traçar metas de qualidade e orientar políticas públicas, como o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
• Avaliação intensiva na educação básica: consiste em provas externas em larga escala, aplicando testes de Português e Matemática, junto a questionários socioeconômicos. O objetivo é diagnosticar a qualidade da educação, identificar lacunas de aprendizagem e desigualdades, e subsidiar políticas públicas para aprimorar o sistema educacional.