Nesta quarta-feira (21), a Prefeitura de Cuiabá assegurou que todas as crianças da rede municipal de ensino contarão com o suporte de auxiliares de ensino já no primeiro dia letivo, marcado para 2 de fevereiro. O prefeito Abilio Brunini afirmou que não haverá atrasos no início das aulas e que nenhum estudante ficará sem acompanhamento, com atenção especial às crianças com deficiência e neurodivergentes.
De acordo com o gestor, a rede municipal contará com 1.800 profissionais disponíveis para atuar como Cuidadoras de Alunos com Deficiência (CADs), além de um cadastro de reserva com mais de mil profissionais, o que permitirá agilidade na reposição e ampliação do atendimento ao longo do ano, conforme a demanda.
“Pai e mãe, fiquem tranquilos. No dia 2 todas as CADs estarão nas escolas aguardando as nossas crianças. Teremos 1.800 cargos disponíveis, as profissionais serão melhor remuneradas, mais salas de multiuso e de recursos, com cerca de 90 já funcionando no início do ano. Todas passaram pelo chamamento e estarão disponíveis. As crianças neurodivergentes serão bem atendidas”, destacou Abilio Brunini.
O prefeito também reforçou que a gestão acompanha de perto as preocupações das famílias e mantém o compromisso com a inclusão escolar e a regularidade do calendário letivo.
A diretora de Ensino da Secretaria Municipal de Educação, Letícia Ceron, explicou que o processo de atribuição das CADs já está em andamento e será concluído antes do início das aulas. Segundo ela, cerca de 1.200 profissionais já foram chamados, além do uso do cadastro reserva. “Os pais podem ficar tranquilos, porque seus filhos terão CAD no primeiro dia de aula”, afirmou.
Em 2026, a rede municipal atende 2.888 estudantes da educação especial matriculados no ensino regular, com predominância de alunos com transtorno do espectro autista, além de deficiências físicas, intelectuais, visuais, auditivas e múltiplas. Desse total, 2.210 estudantes possuem demanda para CADs, número que corresponde à quantidade de profissionais previstos para atendimento direto, entre acompanhamentos individuais e compartilhados, conforme o nível de suporte necessário.
A Secretaria Municipal de Educação também ampliou de 70 para 93 as Salas de Recursos Multifuncionais e implantou outras 11 unidades em Centros Municipais de Educação Infantil, fortalecendo o atendimento educacional especializado no contraturno. Além disso, o Plano Educacional Especializado (PEI) será elaborado e ajustado conforme cada estudo de caso, servindo como guia para o atendimento das crianças, com apoio direto das CADs.
Para a gestão municipal, a combinação entre número suficiente de profissionais, cadastro de reserva e ampliação da estrutura física garante segurança às famílias e assegura que nenhuma criança fique sem atendimento adequado no início do ano letivo.
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