Na noite desta terça-feira (15), a Arena Pantanal foi palco de um confronto eletrizante pela terceira rodada da Série B do Campeonato Brasileiro. Em uma partida marcada por reviravolta e estratégia, o Cuiabá derrotou o Athletico Paranaense por 2 a 1, de virada, e assumiu provisoriamente a liderança da competição, com sete pontos somados.
O início do duelo foi dominado pelo Furacão. Com mais posse de bola e controle territorial, o time paranaense abriu o placar ainda no primeiro tempo. Aos 14 minutos, após cobrança precisa de escanteio, o zagueiro Léo Pelé subiu mais alto que a zaga e cabeceou firme para o fundo das redes, colocando os visitantes em vantagem.
No entanto, a volta do intervalo marcou a transformação do Dourado. O técnico Guto Ferreira promoveu mudanças cruciais, como a entrada do atacante Edu no lugar de Lucas Cardoso, o que deu nova dinâmica ao setor ofensivo da equipe mato-grossense.
A reação auriverde começou aos 14 minutos da segunda etapa. Em jogada semelhante ao gol sofrido, o lateral Sander cobrou escanteio na medida para Lucas Mineiro, que testou com precisão para igualar o marcador: 1 a 1.
Com o empate, o Cuiabá cresceu em campo. A equipe passou a pressionar a saída de bola adversária e foi recompensada. Em um erro do lateral Hayen Palacios, que foi desarmado por Pedrinho, o camisa 7 saiu de frente com o goleiro Mycael e finalizou com categoria no ângulo, decretando a virada e a festa da torcida auriverde.
Com o resultado, o Cuiabá conquista sua segunda vitória consecutiva e assume, ainda que temporariamente, a ponta da tabela da Série B. Já o Athletico Paranaense, que havia vencido os dois primeiros jogos, conhece sua primeira derrota e cai para a quinta colocação, com seis pontos.
Próximos compromissos
Na sequência da competição, o Cuiabá viaja até Goiânia para enfrentar o Atlético-GO, no dia 22 de abril (terça-feira), às 19h30 (horário de Brasília), no Estádio Antônio Accioly. Já o Athletico-PR retorna à Ligga Arena para encarar o CRB, no domingo (20), às 19h, também pelo Brasileirão Série B.
Share this content:
Publicar comentário