Três professoras da rede pública de Cuiabá ganharam destaque ao unir educação e literatura infantil para abordar temas essenciais como preservação do meio ambiente, combate ao bullying e respeito às diferenças. A iniciativa resultou na criação de dois livros voltados ao público infantil, com linguagem lúdica e foco na formação cidadã desde a infância.
O projeto foi desenvolvido pelas professoras Denis Moraes Dias dos Santos, diretora do Centro Educacional Infantil Cuiabano (CEIC) José Gabriel da Costa, no bairro Parque Geórgia; Simone Correia Alves, coordenadora do CEIC São Francisco de Assis, no bairro Praeirinho; e Nilda Lopes Costa, diretora do CMEI Jaira Cuiabano Corrêa da Costa, no bairro Pedra 90.
Segundo Denis Moraes, a ideia surgiu após a constatação da escassez de materiais literários infantis que abordassem, de forma acessível, temas como o bullying e a preservação ambiental. O objetivo, conforme explicou, foi trabalhar esses assuntos de maneira lúdica, contribuindo para a formação de crianças mais conscientes e responsáveis.
Para a professora Simone Correia Alves, a literatura infantil tem papel fundamental no desenvolvimento das crianças. Ela destaca que esse tipo de leitura estimula a imaginação, emoções e sentimentos, além de despertar desde cedo a consciência sobre temas coletivos e sociais.
Já a professora Nilda Lopes Costa enfatiza que abordar o bullying no ambiente escolar é essencial para a construção de um espaço seguro, respeitoso e acolhedor. De acordo com ela, trabalhar o tema na fase inicial da aprendizagem fortalece valores como empatia, respeito às diferenças e cultura de paz, ajudando a prevenir comportamentos agressivos.
Os livros “Bullying no Pantanal” e “Branca de Neve e as sete capivarinhas” tiveram mil exemplares adquiridos pela Secretaria Municipal de Educação (SME). O secretário de Educação, Amauri Monge Fernandes, elogiou a iniciativa e destacou a criatividade e a qualidade do material produzido pelas educadoras.
Em “Branca de Neve e as sete capivarinhas”, a narrativa apresenta uma princesa que conhece as belezas do Pantanal mato-grossense, destacando a importância da preservação ambiental e valorizando elementos da cultura regional, como o linguajar e as vestimentas típicas.
Já “Bullying no Pantanal” retrata a história do jacaré Poiô, que enfrenta situações de constrangimento, abordando de forma sensível e infantil os impactos do bullying. A obra busca reforçar a necessidade de respeito às diferenças e da promoção de relações mais saudáveis entre as crianças.
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