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Seduc-MT inicia convocação de aprovados em seletivo para Assistente de Educação Especial; veja os detalhes

Seduc-MT inicia convocação de aprovados em seletivo para Assistente de Educação Especial; veja os detalhes

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) iniciou nesta segunda-feira (22) a convocação dos aprovados no Processo Seletivo Simplificado (PSS) para o cargo de Assistente de Educação Especial, conforme previsto no Edital nº 008/2025.

Nesta primeira etapa, estão sendo chamados os candidatos já atuantes na função, com vínculo direto e consolidado com estudantes da educação especial. Segundo a Seduc, essa medida visa garantir a continuidade do acompanhamento pedagógico e emocional, contribuindo para o melhor desempenho dos alunos que necessitam de atendimento individualizado.

Convocações continuarão ao longo do ano

Os demais aprovados no processo seletivo serão convocados progressivamente, ao longo do ano letivo de 2025, de acordo com a ordem de classificação e o município escolhido na inscrição. A seleção respeita ainda critérios de cotas, conforme a legislação vigente.

A secretária-adjunta de Gestão de Pessoas, Dulcimar Faria de Souza Lara, reforçou que a ação segue as diretrizes da Portaria nº 608/2025/GS/SEDUC e busca atender as normas legais que garantem os direitos dos estudantes com deficiência, sem qualquer tipo de favorecimento indevido.

“Apenas candidatos devidamente aprovados no PSS estão sendo convocados”, enfatizou a gestora.

Cargo passa a ser ocupado por contratação direta

Com a realização do seletivo, o cargo de Assistente de Educação Especial deixa de ser preenchido por empresas terceirizadas e passa a contar com contratações diretas pela Seduc, seguindo critérios objetivos, legais e já definidos em normativas próprias.

Cada profissional poderá acompanhar até três estudantes por turma, desde que as condições e o grau de comprometimento dos alunos permitam o atendimento compartilhado. O contrato será temporário, com vigência correspondente ao período letivo, podendo ser prorrogado por igual tempo.

A mudança marca um avanço na política de inclusão educacional em Mato Grosso, valorizando os profissionais da área e fortalecendo o vínculo entre educadores e estudantes com necessidades especiais.

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