Nesta quarta-feira (30), a fase eliminatória da primeira edição das Olimpíadas do Comércio (OLIMPIC) chega ao fim reunindo 51 equipes e 219 estudantes de cinco escolas públicas estaduais. A competição desafia os alunos a transformar conhecimentos adquiridos na formação técnica integrada ao Ensino Médio em projetos voltados para problemas do cotidiano.

Entre as propostas apresentadas estão soluções envolvendo energia solar, economia de água, irrigação automatizada, educação financeira e ferramentas digitais. As apresentações ocorrem nas cinco unidades participantes, com os estudantes tendo sete minutos para defender seus projetos diante de uma banca avaliadora.

Em Cuiabá, uma das atividades foi realizada na Escola Estadual Dione Augusta Silva Souza, onde os alunos apresentaram iniciativas que combinam tecnologia, inovação e impacto social.

Um dos projetos é o EnergyPlus, desenvolvido para utilizar site e aplicativo na análise do consumo de energia. A ferramenta também apresenta informações sobre fontes renováveis, como a energia solar, com o objetivo de estimular a redução do uso de combustíveis não renováveis.

O estudante Matheus Vortmann, de 18 anos, participa da iniciativa e vê a experiência como uma oportunidade de ampliar a preparação para o mercado profissional. Atualmente, ele já trabalha como estagiário na área de Tecnologia da Informação e pretende seguir carreira no setor.

“Eu acho que é muito bom para incentivar os alunos a criarem seus próprios projetos, terem iniciativa para ingressar no mercado de trabalho e apresentarem suas ideias. Eu já estou estagiando na área de TI e pretendo seguir essa carreira. Acredito que o projeto também vai agregar ao meu currículo no futuro”, afirma.

Outra proposta apresentada foi o Geração EcoTech, que aposta na tecnologia para tornar a irrigação de hortas mais eficiente. O sistema utiliza sensores capazes de identificar a umidade do solo e aciona automaticamente a irrigação quando a planta necessita de água, evitando desperdícios.

Além da parte prática, o projeto inclui recursos digitais destinados a ampliar a conscientização sobre o consumo de água e os impactos das mudanças climáticas.

Para Izabella Carvalho, de 18 anos, a participação na competição também trouxe mudanças na forma de trabalhar. Segundo ela, o desenvolvimento coletivo ajudou a melhorar a comunicação e a divisão de tarefas entre os integrantes.

“Eu não gostava de trabalhar em grupo. Achava que trabalhar sozinha era melhor. Hoje consigo me comunicar melhor com outras pessoas, dividir as tarefas e trabalhar em equipe. A gente também se sente mais preparado para conversar, dialogar e entender o que pode acontecer no mercado de trabalho”, relata.

A programação também contou com a apresentação do Raízes Financeiras, voltado à educação financeira de estudantes do Ensino Médio, e do Inovágua, que utiliza ferramentas digitais para acompanhar o consumo de água dentro das escolas.

As iniciativas mostram como os conhecimentos adquiridos nas formações técnicas podem ser utilizados pelos estudantes para criar soluções aplicáveis a situações reais, tanto no ambiente escolar quanto em questões enfrentadas pela sociedade.

Formação técnica na prática

A OLIMPIC faz parte do Programa EduC (Educação para o Comércio), desenvolvido por meio de parceria entre o Governo de Mato Grosso, pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), o Sistema Comércio de Mato Grosso e o Senac-MT.

O programa integra o Ensino Médio à formação profissional e, em 2026, atende mais de 4.500 estudantes em 53 escolas públicas estaduais de 32 municípios.

Segundo o diretor regional do Senac-MT, Igor Cunha, a competição permite que os alunos coloquem em prática aquilo que aprendem em sala de aula.

“A OLIMPIC cria um espaço para que o estudante deixe de ser apenas receptor do conhecimento e passe a aplicá-lo na prática. Ao identificar um problema, desenvolver uma solução e apresentá-la, ele exercita competências técnicas e também habilidades como criatividade, comunicação, trabalho em equipe e resolução de problemas”, destaca.

Ao todo, os 51 grupos participantes estão distribuídos em duas trilhas: Design e Desenvolvimento de Websites, Aplicativos e Mobile e Gestão de Negócios e Empreendedorismo.

Após a conclusão da etapa eliminatória, cinco equipes serão classificadas para a grande final, marcada para 23 de outubro, no Senac Quantum, em Cuiabá.