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Escola municipal no Pedra 90 recebe 22 mudas e reforça educação ambiental com projeto de pomar

Escola municipal no Pedra 90 recebe 22 mudas e reforça educação ambiental com projeto de pomar

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Nesta quarta-feira, dia 04, a Escola Municipal de Educação Básica do Campo (Emebec) Herbert de Souza, no bairro Pedra 90, em Cuiabá, recebeu o plantio de 22 mudas frutíferas por meio do Projeto Pomar nas Escolas, iniciativa que integra ações de educação ambiental e sustentabilidade na rede municipal.

A atividade faz parte da programação da Semana do Meio Ambiente e contou com a participação dos estudantes, que acompanharam o plantio e receberam orientações sobre preservação ambiental, arborização urbana e cuidados com as mudas. O projeto é desenvolvido pela Secretaria Municipal de Planejamento e Desenvolvimento Urbano, com apoio do Horto Florestal Tote Garcia e da Secretaria Municipal de Educação, além de parceria com o Tribunal de Contas do Estado (TCE-MT), o Projeto Verde Novo, do Tribunal de Justiça, e a concessionária Águas Cuiabá.

Durante a ação, o secretário municipal de Planejamento e Desenvolvimento Urbano, José Afonso Botura Portocarrero, destacou a importância da integração entre instituições e o impacto da iniciativa na formação das novas gerações, reforçando o objetivo de ampliar a qualidade ambiental e a conscientização coletiva.

A coordenadora da unidade, Suzan Mara da Costa Corrêa, ressaltou que o trabalho com educação ambiental já faz parte da rotina escolar e que os alunos atuam como multiplicadores de conhecimento dentro das famílias e da comunidade. Ela também lembrou que a escola mantém uma horta educativa, que recentemente passou por revitalização.

Representando o TCE, a consultora jurídica da Comissão de Meio Ambiente, Fabrícia Ely Gouvea, destacou que ações como essa ajudam a transformar a realidade local por meio da educação ambiental, alcançando também o entorno das famílias.

Além do plantio, os estudantes participaram de dinâmicas simbólicas sobre o crescimento das árvores, conduzidas pelo secretário, que relacionou o desenvolvimento das mudas à formação de florestas, destacando o processo gradual de crescimento e o trabalho coletivo.

A direção da escola avaliou a iniciativa como positiva e reforçou que o projeto fortalece o vínculo dos estudantes com o cuidado ambiental e com o espaço escolar. O programa também prevê novos reforços para a horta da unidade, ampliando as ações de sustentabilidade no ambiente educacional.

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