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Vigia Mais MT já monitora 445 escolas estaduais em Mato Grosso

Nesta quarta-feira (4), o programa Vigia Mais MT soma 6.267 câmeras de monitoramento instaladas em 445 escolas da Rede Estadual de Ensino, abrangendo 138 municípios mato-grossenses. A iniciativa, cuja expansão começou entre 2023 e 2024, pretende ampliar a cobertura para 561 das 631 unidades escolares do Estado, com a instalação de equipamentos em outras 116 escolas.

O sistema permite o acompanhamento das unidades em tempo real, com imagens integradas à estrutura da Secretaria de Estado de Segurança Pública (Sesp-MT). Na área educacional, as Diretorias Regionais de Educação (DREs) atuam em conjunto com as equipes gestoras para encaminhar situações que necessitem de acompanhamento.

Conforme a natureza de cada ocorrência, as escolas também podem receber suporte do Núcleo de Mediação Escolar (NME) e da Coordenadoria de Segurança e Saúde (COSS), vinculados à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT).

A secretária estadual de Educação, Flávia Soares, avalia que a utilização dos equipamentos amplia os mecanismos de proteção nas instituições e oferece mais recursos para o trabalho dos gestores escolares. Segundo ela, o monitoramento também auxilia na identificação de situações que exigem providências e na preservação do patrimônio público.

Um exemplo da utilização da tecnologia está na Escola Estadual Cívico-Militar Professor Ulisses Cuiabano, em Cuiabá, que recebeu 12 câmeras de segurança.

O diretor da unidade, Gustavo Macedo, destaca que os equipamentos ajudam a esclarecer acontecimentos registrados no ambiente escolar e permitem orientar os estudantes sobre a conservação dos espaços e dos materiais utilizados nas atividades diárias.

Além do acompanhamento por imagens, a escola mantém comunicação com os responsáveis pelo programa Vigia Mais MT e contato com a Polícia Militar, mecanismos que complementam as estratégias de segurança e prevenção adotadas pela direção.

A ampliação do monitoramento faz parte das iniciativas do Governo de Mato Grosso para incorporar recursos tecnológicos à estrutura dos espaços públicos, com foco na proteção de estudantes, professores e demais profissionais da educação.

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