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Rede estadual alcança 252 escolas cívico-militares e supera meta prevista para 2026

Rede estadual alcança 252 escolas cívico-militares e supera meta prevista para 2026

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Nos dias 8 e 9 de junho, a comunidade escolar de 24 unidades da rede estadual aprovou a conversão para o modelo cívico-militar, elevando para 252 o número de Escolas Estaduais Cívico-Militares em Mato Grosso. Com isso, o formato já está presente em 39,94% das 631 escolas estaduais em funcionamento.

O resultado faz com que a meta estabelecida pelo Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), seja superada antes do prazo previsto. O planejamento inicial previa a implantação do modelo em 205 unidades até o final de 2026. A participação deve crescer ainda mais, já que outras 11 escolas passarão por consulta popular nos dias 16 e 17 de junho.

As votações ocorreram nas próprias unidades escolares e contaram com a participação de pais, responsáveis legais e estudantes matriculados, seguindo os critérios definidos nos editais. A consulta à comunidade é obrigatória antes de qualquer mudança no modelo de gestão.

Segundo a Seduc, a transformação de uma escola em unidade cívico-militar ocorre por etapas, incluindo chamamento público, apresentação da proposta à comunidade escolar, realização da consulta e divulgação do resultado. Mesmo após a aprovação, a implantação depende da conclusão dos procedimentos administrativos e da designação dos militares da reserva que integrarão as equipes cívico-militares.

O modelo mantém as escolas como instituições públicas e gratuitas, sem alterações no currículo pedagógico. A gestão educacional continua sob responsabilidade de diretores, coordenadores e professores, seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Os militares da reserva atuam em funções administrativas e de apoio à disciplina escolar, auxiliando na organização do ambiente, no controle de acesso, nas rotinas internas e em atividades voltadas à promoção de valores como respeito, disciplina e cidadania.

Atualmente, as Escolas Estaduais Cívico-Militares somam 172.883 estudantes matriculados, enquanto as Escolas Estaduais Militares atendem 21.580 alunos. Juntas, as duas modalidades reúnem 194.463 estudantes, o equivalente a aproximadamente 58,23% dos 333.958 alunos da rede estadual.

Após a aprovação da comunidade escolar, as 24 unidades iniciarão o processo de reorganização interna para adaptação das rotinas e implantação dos protocolos previstos pelo modelo.

Escolas convertidas nos dias 8 e 9 de junho

  • EE Emanuel Pinheiro – Rondonópolis
  • EE Maria de Lima Cadidé – Rondonópolis
  • EE Pindorama – Rondonópolis
  • EE XV de Outubro – Tesouro
  • EE Dona Maria de Lourdes Ribeiro Fragelli – Guiratinga
  • EE Santa Elvira – Juscimeira
  • EE 13 de Maio – Nova Guarita
  • EE Serra Azul – Diamantino
  • EE Décio Luiz Furigo – Diamantino
  • EE Alzira Maria da Silva – Colíder
  • EE José Leite de Moraes – Várzea Grande
  • EE Professora Maria da Cunha Bruno – Várzea Grande
  • EE Acadêmico Lauro Augusto de Barros – Santo Afonso
  • EE Paulo Freire – Sinop
  • EE Professora Zeni Vieira – Sinop
  • EE Cristiano Araújo Pires – Boa Esperança do Norte
  • EE Manoel Soares Campos – Cláudia
  • EE Dr. Fábio Silvério de Farias – Nobres
  • EE André Antônio Maggi – Feliz Natal
  • EE Alvarina Alves de Freitas – Planalto da Serra
  • EE Franklin Cassiano – Poxoréu
  • EE Filinto Muller – Arenápolis
  • EE Vanderlei Cecatto – Santo Antônio do Leste
  • EE Pedro Bianchini – Marcelândia

Escolas que passarão por consulta nos dias 16 e 17 de junho

  • EE José Ângelo dos Santos – Barra do Garças
  • EE Kreen Akorore – Guarantã do Norte
  • EE Bacharel Ribeiro de Arruda – Poconé
  • EE Dom Vunibaldo – Juscimeira
  • EE Rodolfo Augusto Trechaud Curvo – Cuiabá
  • EE Dona Rosa Friger Piovezan – Comodoro
  • EE Coronel Jerônimo Gomes da Silva – Araguaiana
  • EE Tancredo Neves – Nova Nazaré
  • EE Padre Thiago – Mirassol D’Oeste
  • EE Lourenço Peruchi – São José dos Quatro Marcos
  • EE Deputado Dormevil Faria – Pontes e Lacerda

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